|
|
|
Учимся слышать своего ребенка
Правила активного слушания: 1. Разговаривать лицом друг к другу 2. Дать ребенку обратную связь: а) задать уточняющие вопросы (ты решил... ?) б) назвать чувства ребенка (...и ты обиделся...) 3. Держать паузу! (молчать после каждой реплики)
Памятка родителю от ребенка
Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я прошу. Я просто испытываю вас.
Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно таков подход.
Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только со мной.
Влияние детства на взрослую жизнь
Если ребёнок растёт в критике, он учится осуждать. Если ребёнок растёт во враждебности, он учится бороться. Если ребёнок растёт в страхе, он учится предчувствовать недоброе. Если ребёнок растёт в жалости, он учится
Афоризмы о семье, детках, о любви
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть. Януш Корчак *** Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешенно топать на них ногами... Антон Чехов *** Когда любишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости, даже не верится, что так умеешь любить. Антон Чехов
1. Учите своего ребенка дружить с другими детьми, не обрекайте его на одиночество. 2. Любой ребенок — отличник или двоечник, подвижный или медлительный, атлет или рохля — может быть другом вашему ребенку и поэтому заслуживает уважения с вашей стороны. 3. Цените друзей своего ребенка не с позиции возможностей его родителей, а с позиции его отношения к вашему ребенку. Всякая ценность человека в нем самом. 4. Собственным отношением к друзьям учите своего ребенка ценить друзей.
Вопросы детей к БОГУ Из книги Михаила Дымова "Дети пишyт Богy" Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается? Андрей, 4 кл. Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2 кл. Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну? Марат, 2 кл.
Почему люди плачут
– Миш, как думаешь, почему люди плачут? – От ссор, обид, злости. – А как сделать, чтобы радость победила? – Не принимать всё близко к сердцу. – У тебя это получается?
Мой вопрос БОГУ
Кириллова Лера. 12 лет. – Какой вопрос ты бы задала Богу? – Когда на Земле не будет преступников, будет только Свет, не будет зла? – А ты сама могла бы ответить на этот вопрос? – Наверное, могу. Когда люди начнут понимать, задумываться, совершенствоваться. – Совершенствоваться? – Да, изменяться, совершать только хорошие поступки. – А о себе ты что-нибудь спросила бы?
Отрывки из книги Ш. Амонашвили «Улыбка моя, где ты?»
Мы стесняемся улыбок? Мы не считаем их нужными? Мы считаем их вредными? Мы отучились улыбаться? Тогда нужно немедленно закрыть школы, чтобы они не распространяли вокруг себя омертвение! Улыбка проявляет Жизнь, и какая же это будет школа, если она не признает улыбку, не насытит ею все свое пространство? Какая это будет педагогическая наука, для которой улыбка не есть сущностное понятие? Улыбка очеловечивает Жизнь, несет в ней Свет. Без учительской улыбки гаснет в жизни учеников свет радости познания, тает любовь и устремление. Учитель без улыбки — чужой человек среди учеников.
Машуля
Маша (7 лет): Бабуля, ты веришь в Бога? Бабуля: Да. А как ты, Машенька, понимаешь слово «БОГ»? Маша: БОГ – это создатель всего, что вокруг нас. Посмотри на небо. Что ты видишь? Бабуля: Вижу облака. Маша: А еще что видишь?
Молочные реки
Сказка о Маленькой Душе
– Я знаю, кто я есть! – Замечательно, – ответил Бог, – и кто же ты? И Маленькая Душа прокричала: – Я есть Свет! Бог улыбнулся своей большой улыбкой и сказал:
Как до небес добраться Лев Кузьмин
Чтоб до небес добpаться? За стол сначала нyжно сесть, Таpелкy манной каши съесть, Потом в зеленый лес пойти, Большое деpево найти, И ввеpх По кpепким сyчьям
Разноцветные котята Юнна Мориц
Кyвыpкаются на кpыше Разноцветные котята: Чёpный, белый, сеpый, pыжий, Голyбой и полосатый. Даже маленьких котят Мамы кpасить не хотят Одинаково! Что за pадость, если детки Бyдyт все - одной pасцветки?
Здоровье и болезни детей и их зависимость от поведения родителей
Качество жизни новорожденных подготавливается, как минимум за 1,5 века считали древние. А в Ижевской Государственной Медицинской Академии говорят: «Сегодня мы своим поведением готовим будущее поколение. <…> установлено, что внутриутробно первые три месяца в состоянии будущего ребенка проявляется здоровье обоих дедушек, а в остальное время – бабушек». Таким образом, здоровье внуков зависит от поведения бабушек и дедушек.
Отрывок из книги Ш.А. Амонашвили «Спешите, дети, будем учиться летать»
Удивительное ты Божье создание! Пусть блекнут мои мысли по сравнению с лучшими трактатами, одами, сочинениями, которые посвящали тебе высшие мыслители, классики, поэты, учёные. Но не могу удержать себя, не посвятив тебя в свои думы о восхищении тобою, о тре¬петном моём отношении к тебе о заботах моих о тебе, и о том, кто я есть рядом с тобой, кто мы есть друг для друга. Мои познания о тебе скудны, но тем не менее устремлён я возвысить свою духовную сущность и возгордиться тем, что ты доверен мне Творцом. Еще статьи... |
«Мы изгоняем из школы улыбки?
Почти два с половиной года я кормила своего ребёнка грудным молоком. Часто во время кормления, особенно ночью и по утрам, я ощущала сильное по полноте своей чувство высокого блаженства и причастности к некоему глобальному, необычайно-древнему и космически-мощному Действу. Я долго не могла понять и объяснить эти ощущения. Мне даже показалось, что они похожи на некий животный инстинкт, вплоть до сравнения себя с кормящей волчицей. Но как бы странно это не звучало, волчица помогла мне раскрутить спираль мысли и соединить с ощущениями. Ключ – связь с Природой. Матери-самки вскармливают своих детёнышей, те выживают, крепнут, следовательно, продолжается развитие цепочки животного царства в Природе. А человеку, как завершающему звену в этой цепи, как говориться «Сам Бог велел» с момента своего зарождения на планете вскармливать детей своих материнским молоком.
Жила-была вне времени одна Маленькая Душа, которая сказала однажды Богу: 
Что нyжно сделать, бpатцы,
Разноцветные котята
Здоровье будущего ребенка закладывается за многие годы до его появления на свет.
«Ребёнок!